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美国老师教画画没样板
画画，是培养孩子创造力、想象力的重要途径。留美教育管理学博士黄全愈在《创造性能不能教》中写道：美国孩子学画画，老师往往不设样板和模式，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由构图。 孩子虽然画得“一塌糊涂”，但十分高兴。画完之后，只问老师“好不好”，而从来不问“像不像”。黄博士说：“回答‘像不像’，是指‘复印’得如何；回答‘好不好’，是指创造得如何。”有创造性的孩子，往往是用“心&rdq...
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2013/05/23 09:19:25
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网络
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孩子能看到的成人看不见？
每个孩子都有自己的道理，自己的秘密，自己的梦。 孩子能看到成人看不见的东西 远古灵智属于孩子，它一代又一代地活在孩子们的心里，可惜，孩子一旦成人就把心中的秘密忘了，而且一点儿也不懂得自己的孩子，一点儿也没想到那孩子便是自己的过去，而孩子，却一直被那可怕的秘密烧灼着，直到成年。这大概便是人类的悲剧所在。然而，如果成年人懂得了孩子的心灵秘密，那么他们将会少犯
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2013/05/22 19:05:18
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益智游戏：给宝宝唱歌
给宝宝喂奶时，可以放些音乐，在喂奶结束后，妈妈可以把宝宝抱起来，拍拍摇摇哼哼歌。平时，妈妈或爸爸也应经常给宝宝念念儿歌或唱唱歌，如果针对实景编唱一些儿歌效果会更好。比如抱宝宝到户外活动时看到小燕子，就给宝宝唱“小燕子穿花衣，年年春天来到这里......”看到小猫、小狗、美丽的鲜花等都可以即兴编唱。 这样做不仅在听觉上能给宝宝以良好的刺激，同时还能促进宝宝的认知能力，而且还能使宝宝产生良好的情绪反应，尽早建立对世界的信赖感。
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2013/05/22 16:54:32
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礼仪让孩子拥有尊重和智慧
看到网上书店有关礼仪的书畅销，又有京城公路两旁关于学礼仪、迎奥运的公益广告赫然映入眼中，我想，这可能是迎奥运掀起的礼仪热吧。 我又不禁思想：礼仪是繁文缛节吗？学礼仪有多大价值？我究竟懂得哪些礼仪呢？ 礼仪在我心目中隐约就是个华彩的词语，华而不实。而且浅薄地以为，如果礼仪只为应酬，为自己受人欢迎，达成一种交易，那礼仪就只是重大场合的一种装饰和摆设了。 真正发自内心的礼仪，传递着生命之间的彼此尊重和欣赏。透过佩蓉女士的礼仪课，我才知道，你去参加别人的婚礼，着装素净，是懂礼仪的体贴，让这对新人拥有最光彩照人的回忆，也让你不会忐忑不...
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2013/05/22 06:27:13
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积极评价帮孩子获得成就感
成就感通常来源于对困难和逆境(概率50%)的不断克服以及反复成功之后的不断获得认同与反馈。满足了孩子的成就需求之后，就会获得稳定的成就感。在100名孩子中，其中大约有75名都具有不同程度的成就需求，并以追求成就需求的满足为做事学习的主要依据。 成就感是怎样形成的呢？人要看清楚自己，必须有一面镜子。而孩子也一样，他们需要一面镜子及时将他自己的状况清楚准确地反馈给他们，他们从而获得评价。而积极的评价让他们充满自信，获得成就感，消极的评价让他们形成压力，丧失成就感。 因此，就教育的意义而言，给以孩子积极的评价是帮助孩子获得成就感的惟一通道。 ...
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2013/05/21 19:24:31
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智慧，藏在宝宝的小拳头里
每个宝宝生下来，他们都会紧紧握住自己的小拳头。对于这种现象，许多妈妈也许并不在意，可是儿科医生却提醒大家：要及时打开宝宝紧握的小拳头。 打开小拳头，开启智慧之门 ·手和宝宝的大脑发育关系密切。 手的动作能促进神经系统的发育，而且对诱导婴儿心理发展起了前提的作用。 ·手指分开后，可以随心所欲地摆弄各种物品，使婴儿能够主动地学习和从事各种活动，知觉和具体思维能力得到发育。 ·通过手部动作，婴儿和环境产生了互动，帮助婴儿建立自己和环境互...
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2013/05/21 14:17:23
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幼儿舞蹈创编的基本思路
问：钟老师，您好！我儿子现在四岁了，您觉得男孩有必要学舞蹈吗？ 答：从孩子的兴趣入手，如果孩子愿意学的话我觉得可以让他试试，舞蹈的天地之广阔，足矣把热爱它的人们所容纳，最好从孩子的兴趣着手。 问：钟老师您好，我家女儿四岁了，对舞蹈很感兴趣，请问给她学什么舞蹈好? 答：如果有条件，可以给孩子报一个舞蹈班，如果孩子喜欢，可以在家里让她跟着音乐随心所欲的表演，并且可以录下来，让孩子欣赏自己的成果。 问：钟老师您好，我的女儿四周岁了，很想让她学舞蹈，但我想咨询一下，是让孩子先学启蒙舞蹈，还是直接学民舞好呢？ ...
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2013/05/21 11:49:29
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如何培养孩子的听编序能力
刘静已经上小学五年级了。在老师和家长眼里，刘静是个乖孩子：上课听讲认真，画画也不错，可是有一个让父母非常头疼的问题，即刘静能记住简单的事情，听到的事情稍一复杂，她复述起来便丢三落四，乱糟糟的没有头绪。虽然上课听讲认真，听课效果却一直不好。这是为什么呢？人的大脑好比是一个装知识的屋子，屋子乱糟糟的，知识不能有系统有组织地保留下来，在用的时候就会找不到或是杂乱无章。这也是刘静为什么说起话来语无伦次的一个基本原因。如何改变刘静的这一情况呢？ 我们知道，听--说通道是孩子上课获取信息的重要途径。因此，要帮助儿童将所学的材料系统地有组织地保留下来，我们首先就要训练孩子听觉的编...
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2013/05/21 02:37:52
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你了解孩子的心理需要吗？
“我给他吃得好，买好看的衣服和有趣的玩具，我经常和他交流，怕他受一点委屈，这些难道不够吗？”面对关于“孩子成长过程中心理需要什么”的问题，一些家长显得迷惑。长春市中日联谊医院儿科教授莫秀芬认为，有些家长的看法不完全正确，孩子成长过程中主要有四大心理需要。 一是需要被爱与价值感。孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。 二是需要安全感。一个没有安全感的人是无法信任别人的，对他人不信任则无...
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2013/05/20 13:34:48
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好玩的折纸，有益幼儿身心
我发现幼儿可以在折纸过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高动手操作。儿童心理学家指出：好动是幼儿的天性，儿童能力是在积极的活动中逐渐发展起来。在折纸教学中我第一次都是先让他们意愿折，想怎么折就怎么折，爱折啥就折啥，后引导他们折简易的飞机。因为飞机是小朋友最爱好的一种玩具，心中最向往乘坐的交通工具，从而来激发他们折纸的乐趣，接着教他们一些简单的折叠方法，如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等等，让幼儿具有初浅的技能。 幼儿在折纸过程中，既要动手又要动脑，不断解决问题，产生新的需要。记得有一次教幼儿学折房子的第二课时中，我鼓励他们当“小小魔术师&r...
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2013/05/20 13:32:58
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