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吴训木:一位在波洛克“滴画”故乡获得金奖的东方抽象派艺术家
[04月08日]
传递青春正能,筑梦未来新篇章——金融数字化发展联盟摄影大赛启动
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及时纠正错误的唱歌方法
宝宝唱歌吐字不清,一般有以下几方面的原因: 1、对歌中所唱歌词的字义不理解。 2、发音的方法不正确。 3、普通话不准确。 宝宝唱歌吐字不清怎么办呢? 1、针对宝宝的认知特点,形象地帮助宝宝理解歌词的内容,使他能了解歌词中每个字的字义,避免在唱歌时含含糊糊地同其他字混淆。 2、要教宝宝用普通话学唱。成人自己首先要用普通话唱准,并做一些必要的示范,帮助宝宝唱准每个字的字音和音调。对宝宝在发音过程中难以掌握的字,要吐准字头,引长字腹,咬清字尾,便于宝宝听和学。如果成人自...
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2012/12/07 15:44:52
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“我”的小小创意空间
2 “我”的创意空间 《精灵鼠小弟》和《豆丁的宝宝》两本“书”的诞生,将豆丁自己做书的积极性给调动起来了。在沉寂了很多天之后,某一天,豆丁突然旧事重提:“妈妈,我们做书吧!” “好啊,不过我们这次做一本什么样的书呢?” 那段时间,豆丁正处在涂鸦敏感期,每天都会出产很多的作品。妈妈想,干脆就用他自己的作品来做书吧。很显然,豆丁对这个提议非常满意。他自己主动挑选了一些涂鸦作品,开始制作他的第三本书。 当然,处在涂...
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2012/12/07 03:54:34
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爱音乐的宝宝性情好
俗话说“学琴的孩子不会变坏”。实际上主要是指爱好音乐的孩子在待人接物方面会比较优雅得体,不容易发生过激行为。 这是因为音乐能帮助孩子陶冶情操,是心理美育的一种方式,有助于孩子辨别自己和他人的情感反应,使他们更懂得理解别人的感受,识别不同的情绪,有利于他们人际关系的发展。此外,学习音乐的过程还是一个大脑完善和健全的过程。人的大脑分为左右两个半球,左右脑分工不同。左脑的脑波是紧张波,使用过度会易怒、感受强烈的压力,让人更能成功,但无法享受长久的幸福感。而主管音乐功能的右脑则能承受每秒振动8~13次的“轻松α波”,可以产生...
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2012/12/05 14:35:09
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做好准备,宝宝开始涂鸦了
我们周围有好多小不点儿都会像嘟嘟一样玩洒在桌子上或者地上的东西,常常把家里弄得乱七八糟的。爸爸妈妈有点苦恼,但宝贝们却总是乐此不疲。我们的宝贝到底在做什么呢? 瞎划拉 嘟嘟把小手伸出来去涂抹牛奶——改变了向前伸手的动作,从而也就改变了牛奶的样子。 他发现,通过自己的动作,可以改变一些东西的“样子”,可以给周围的事物“做上标记”!这是孩子在用笔和纸画画之前,用手势和动作留下痕迹的最初体验。 如果仔细观察就可以发现,有3个基本动...
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2012/12/03 21:26:14
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孩子的天赋是磨练出来的
观点四 天赋是磨炼出来的 我的孩子从小爱好体育,腿长,跑得快。在一次活动中,被音乐老师看中。很快,她被吸收进学校舞蹈队,进行强化训练。上了几节体形训练课,果真乐感比较强,动作也到位。但是,我和爱人工作忙,很少在家,根本管不上孩子。怎样支持孩子"发展"呢?我们常从外面买些磁带、光盘,让孩子跟着跳,模仿着练。孩子练得很投入,有一次睡梦中也在练,结果从床上跌到床下。还有一次在家练踢腿,把衣橱上的镜子踢碎了,自己也受了伤,一瘸一拐的,孩子有点泄气,又怕我们说。我们知道后,鼓励她要经得起打击。这样,功夫不负有心人,前年,孩子参加南通市个人独舞大赛获一等...
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2012/12/01 14:56:25
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培养孩子的舞蹈能力
舞蹈,顾名思义为手舞足蹈,它是通过人体有节奏的动作、姿态,生动地反映现实生活,表达思想感情的一种艺术形式,很受孩子们喜爱。 那么,怎样培养孩子的舞蹈能力呢? 1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等,让孩子用感官直接感受舞蹈的美,引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。 成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时,要积极地加以引导。 2、音乐是舞蹈之魂,音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐,感受、体会音乐节奏,并...
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2012/11/30 09:33:50
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专家提醒6岁前不宜学写字
尽管电脑的普及,让写字这件事变得离人们生活越来越远,可作为一种开发智力的方式,家长早早教孩子拿起笔的现象还是极为普遍。不过,上海市教育委员会主任沈晓明对此明确表示,过早,特别是6岁前教孩子学写字,并不利于他们将来的成长。 沈晓明解释说,孩子的手通常要到七八岁时才能基本发育成熟,而在6岁以前,都是“肉肉的”,抓笔时只能握成拳头状,指尖朝内握着笔尖部分,这样一来,握笔的手就会遮挡住自己的视线,势必造成侧头来看纸写字的姿势,长期如此,将给孩子在无形中埋下近视隐患。 从事相关教育工作已近15年的殷勤老师也告...
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2012/11/29 06:10:49
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培养孩子终身受益的习惯
习惯养成的关键期,良好的教育可使幼儿形成良好的习惯,也会让他们的一生受益匪浅。“幼儿思维游戏特色课程”正是从幼儿的这些特点出发,借助具体形象的操作材料,让幼儿在游戏中自主学习、发展思维。通过小班两年多的教学实践,我感觉,这一课程能够帮助幼儿形成良好的思维及生活习惯,并提高他们的综合能力。 兴趣是最好的老师 “思维游戏特色课程”不同于幼儿园的自由游戏,它是以操作材料为依托的探索性、操作性智力游戏。 幼儿按照游戏中不断提出的问题和任务,通过操作材料,不断探索和尝试解决问题...
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2012/11/25 05:38:15
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4岁是孩子学画的最佳时期
武汉市青少年宫绘画部高长江部长介绍,4~9岁儿童想像力最丰富,是开始学画的最佳时期。如果不经过儿童早期绘画培训,人的绘画水平将永远停留在六七岁水平。 别用成人眼光看儿童画 常有家长教孩子画画时,用成人眼光看儿童画,妄加评论,过分挑剔,将限制儿童想像的空间,使儿童对画画产生畏缩和厌烦情绪。 家长应学会欣赏儿童画。儿童画中不应有成人的笔迹,画面工整、干净,反而有做作的感觉。另外,要求构图饱满,色彩运用大胆,要有主体事物。 别用临摹和简笔画教材 孩子学画,家长不要买临摹课本,也不要买简笔画...
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2012/11/25 05:06:10
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音乐是种感染人类情绪的声波
音乐是一幅无形的画,是一首无字的诗。在音乐的乐章里,五线谱与一个个跳动的音符,共同演绎成一种抽象的高级思维。于是,音乐便散发出智慧的光芒。 音乐作为一种特殊声波,是人们心理活动的产物,是一种艺术。它擅长表现人的情感和情绪。音乐比其它任何艺术对人的情绪、情感影响更为迅速、强烈。不同感情色彩的音乐,会使听众产生或喜或悲的情感活动。音乐本身所具备的感情的感染力,远远超过任何形式的艺术和语言。 其实,我们每个人都有过这样的经历:当我们还在妈妈肚子里的时候,就已经随着妈妈的心跳声一起生活,并且与自己的心跳和呼吸节律及更精妙的新陈代谢和脑电波活动节奏共存...
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2012/11/25 04:57:27
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